Otočka trendu Školy treba pripraviť na menej učiteľov

Školy treba pripraviť na menej učiteľov
Ilustračné foto: TASR/Veronika Mihaliková
Dôvodom je demografický vývoj – silné ročníky budú postupne odchádzať do dôchodku.
 
Vypočuť článok
Otočka trendu / Školy treba pripraviť na menej učiteľov
0:00
0:00
0:00 0:00
Róbert Chovanculiak
Róbert Chovanculiak
Analytik Inštitútu ekonomických a sociálnych štúdií (INESS).
Ďalšie autorove články:

Hra s nulovým súčtom Silné školské obvody sú cesta k pasivite a nekvalite

Nebezpečné mýty o neštátnych školách Naozaj sa cirkevné a súkromné školy podieľajú na inklúzii menej ako štátne?

Zmena financovania Druckerova dilema pre súkromné školy

Najčítanejšie

Deň
Týždeň

V najbližších rokoch bude na Slovensku chýbať niekoľko tisíc učiteľov, no tento problém nebude rozložený rovnomerne – geograficky ani predmetovo.

Z dnešných dát vieme, že v Bratislavskom kraji chýba približne toľko učiteľov ako vo všetkých zvyšných siedmich krajoch spolu.

Najväčší nedostatok je pritom v odboroch, ako sú matematika, informatika a cudzie jazyky.

Podiel vysokoškolákov, ktorí si vybrali pedagogické smery, je dnes plus-mínus rovnaký ako pred desiatimi rokmi. Z tohto pohľadu teda neplatí, že pre stredoškolákov je učiteľské povolanie menej atraktívne, ako bolo v minulosti. 

Zároveň ide o obdobie, počas ktorého rástli mzdy učiteľov výrazne rýchlejšie ako priemerná mzda v hospodárstve.

Problémom však je, že na Slovensku majú všetci učitelia rovnaké platy bez ohľadu na to, v ktorom regióne žijú a pracujú. Keďže regionálne rozdiely sú u nás veľmi veľké, nedostatok učiteľov sa koncentruje predovšetkým v Bratislavskom kraji. Tu zarábajú učitelia približne 100 percent miestnej priemernej mzdy. 

V Prešovskom kraji je to 150 percent priemernej mzdy. To vytvára nerovnováhy na trhu práce predovšetkým pri začínajúcich učiteľoch, ktorým sa oplatí ísť skôr pracovať do miestnej samoobsluhy.

Odchod učiteľov zo školstva sa týka predovšetkým dvoch skupín – najmladších, ktorí v školstve ešte len začínajú, a najstarších, ktorí vstupujú do dôchodkového veku. Vo všeobecnosti platí, že čím menej rokov praxe, tým vyššia miera odchodov.

Riešení nedostatku učiteľov je viacero. Prvým by malo byť zjednodušenie vstupu do školstva pre ľudí z praxe, ktorí majú záujem začať učiť.

Takýchto ľudí by si školstvo malo vážiť a čo najrýchlejšie, najpraktickejšie a najefektívnejšie ich dovzdelávať, aby mohli ísť učiť. 

Odchod učiteľov zo školstva sa týka predovšetkým dvoch skupín – najmladších, ktorí v školstve ešte len začínajú, a najstarších, ktorí vstupujú do dôchodkového veku.

Namiesto toho dnes musia absolvovať dvojročnú akademicko-teoretickú tortúru doplnkového pedagogického štúdia, ktoré im dá len veľmi málo praktických vedomostí a zručností, zato ich často odradí svojím prehnane teoretickým charakterom.

Treba tiež povedať, že nedostatok zamestnancov nie je len špecifikom školstva. Chýbajú zamestnanci aj v zdravotníctve a podobná situácia nastane prakticky vo všetkých sektoroch ekonomiky. Dôvodom je demografický vývoj – silné ročníky budú postupne odchádzať do dôchodku.

Bude preto potrebné pripraviť školstvo na menší počet učiteľov, ktorí budú musieť zvládať väčší počet žiakov v triedach. Otočí sa tak trend posledných dvoch dekád, keď počet žiakov na jedného učiteľa klesal.

Zobraziť diskusiu
Súvisiace témy
Školstvo a vzdelávanie
Ak máte otázku, tip na článok, návrh na zlepšenie alebo ste našli chybu, napíšte na [email protected]

Exkluzívny obsah pre našich podporovateľov

Diskusia k článkom je k dispozícii len pre tých, ktorí nás pravidelne
podporujú od 5€ mesačne alebo 60€ ročne.

Pridajte sa k našim podporovateľom.

Podporiť 5€
Ttoto je message Zavrieť